Методист организации технического и профессионального образования

Обязанности:

- организует и анализирует учебно-методическую работу организации образования;

- координирует работу методических и цикловых комиссий организации образования по выявлению, обобщению и внедрению передового педагогического опыта;

- контролирует работу по подготовке учебно-методической документации, участвует в создании рабочей учебно-планирующей документации;

- руководит и координирует работу председателей (заведующих) методических, предметных и цикловых комиссий организации образования;

- принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических работников;

- выявляет и обобщает передовой педагогический опыт, внедряет в практику инновационно-развивающие элементы обучения, опыт работы лучших педагогов - новаторов, содействует педагогическим работникам в разработке авторских программ, учебников и учебно-методической литературы;

- разрабатывает предложения по повышению эффективности образовательного процесса и методической работы;

- участвует в подготовке и проведении семинаров, конференций, курсов повышения и переподготовки квалификации преподавателей;

- организует проведение открытых уроков и их обсуждение;

- обеспечивает оснащение методического кабинета оборудованием, наглядными пособиями;

- обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации.

Требования:

-высшее и (или) послевузовское педагогическое образование или иное высшее или послевузовское профессиональное образование по соответствующему профилю и стаж работы в организациях образования не менее 5 лет;

и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж работы по специальности: для педагога-эксперта – не менее 5 лет; педагога-исследователя – не менее 6 лет; для педагога-мастера – 7 лет.

Должен знать:

Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции";

-государственные программы развития образования, иные нормативные правовые акты по вопросам образования и воспитания обучающихся;

-нормы педагогической этики;

-содержание учебной дисциплины, учебно-воспитательный процесс, методику преподавания и оценивания;

-основы педагогики и психологии, социологии, достижения современной педагогической науки и практики;

-инновационные методы управления;

-законодательства о труде, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты.