Учитель информатики

учитель информатики педагог-мастер, педагог-исследователь

Специализированная организация образования - учебное заведение, реализующее специализированные общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования. Цель специализированных организаций образования – обеспечение условий для развития конкурентоспособной личности и функциональной грамотности одаренных детей, готовых самоактуализироваться в динамично развивающейся среде. Задачи специализированных организаций образования: реализация углубленного образования; сохранение и приумножение интеллектуального потенциала страны; обеспечение индивидуализированного характера обучения одаренных детей и качественного усвоения обучающимися специализированных типовых учебных программ; совершенствование навыков самостоятельной, проектной и исследовательской деятельности одаренных детей; формирование социально активной личности гражданина и патриота, обладающей чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу. Язык обучения: казахский, русский

Учитель информатики

Тип занятости: постоянная

График работы: полный рабочий день

Условия труда: нормальные

Стажировка: Не предполагается

Опыт работы: 10 лет

Образование: высшее

Рабочих мест: 1

Обязанности: осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования; подготовка к олимпиадам и конкурсам; способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся; воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім"; использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся; составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть; проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями; заполняет журналы (бумажные или электронные); обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования; участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников; создает условия для инклюзивного образования; адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями; в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета; организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов; участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ; участвует в педагогических консилиумах для родителей; консультирует родителей; повышает профессиональную компетентность; соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты; обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса; осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими; заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования; прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.

Профессиональные навыки: Решение олимпиадных задач; Наставничество и обучение; Подготовка к олимпиадам и конкурсам; Развитие творческих способностей учащихся; Рефлексия и анализ педагогической деятельности; Использование межпредметных связей; Планирование учебного занятия;

Личные качества: Пунктуальность; Самостоятельность и ответственность; Сотрудничество и взаимодействие; Управление изменениями; Аналитическое мышление; Мотивированность; Творчество и креативность; Работа в условиях неопределенности; Логическое мышление; Многозадачность;

Знание языков: Русский / высокий уровень Казахский / продвинутый уровень

Регион: Восточно-Казахстанская область, г. Усть-Каменогорск

Место работы: Новаторов 9а