Педагог-ассистент

педагог-ассистент

Педагог-ассистент

Тип занятости: постоянная

График работы: полный рабочий день

Условия труда: нормальные

Стажировка: Не предполагается

Опыт работы: 1 год

Образование: высшее

Рабочих мест: 2

Обязанности: Педагог-ассистент (часто называют тьютором) осуществляет психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в процессе инклюзивного обучения. Его главная задача — помочь ребенку адаптироваться к школе, вовлечь его в учебный процесс и развить максимальную самостоятельность. Сопровождение и помощь. Находится рядом с учеником на уроках и переменах. Помогает ориентироваться в пространстве школы, организовывать рабочее место и выполнять технические действия (открыть тетрадь, держать ручку). Адаптация материалов. Переводит задания учителя на «простой язык». Коррекция поведения. Помогает ребенку справляться с эмоциями, предотвращает вспышки агрессии или тревожности, направляет внимание на учебные задачи. Развитие социализации. Организует общение ребенка с одноклассниками и учителями, помогая ему стать полноценной частью детского коллектива. Развитие самостоятельности. Главная цель — постепенно снижать уровень опеки, чтобы ученик научился справляться со школьными правилами и задачами без посторонней помощи.

Профессиональные навыки: Планирование и организация учебно-воспитательного процесса;

Личные качества: Ответственность; Системное мышление; Вежливость; Доброжелательность; Наставничество (менторинг, коучинг); Инициативность;

Знание языков: Русский / высокий уровень

Регион: г. Алматы, Ауэзовский район

Место работы: мкр. Достык, ул. Садвакасова 29