Воспитатель

воспитатель

Полное название: Коммунальное государственное казённое предприятие «Ясли- сад «Карлыгаш» отдела образования по району Алтай Управления образования Восточно Казахстанской области. Сокращенное наименование: КГКП «Ясли- сад «Карлыгаш». Юридический адрес: Республика Казахстан, 070800, Восточно-Казахстанская область, район Алтай, город Алтай, бульвар Бурнашова, 26/1 Телефон: 8 (72335) 3-12-14 факс 3-12-14 Учреждение открылось 25 октября 2012 года. 1.Наличие учредительных документов: -Устав, зарегистрированный 07 июня 2012 г. №510-1917-13-МК; -Свидетельство о государственной регистрации №510- 1917- 13 –ГП от 07.06.2012 г.; 2.Имеется самостоятельный земельный участок, его общая площадь - 1,55 Га. 3.Проектная мощность детского сада - 280 детей. Заведующая детским садом - Ханюкова Татьяна Сергеевна(административное управление), методист –Шмакова Ольга Ивановна, медсестра – Хаврошина Т.О., Щербакова О.Б ., заместитель заведующей по административно-хозяйственной части – Выходцева Татьяна Владимировна Статус: Коммунальное государственное казённое предприятие «Ясли- сад «Карлыгаш» отдела образования по району Алтай Управления образования Восточно Казахстанской области. обладающее статусом юридического лица, созданное в организационно-правовой форме государственного предприятия для осуществления воспитания и обучения детей дошкольного возраста, на праве оперативного управления. Реквизиты КГКП «Ясли- сад «Карлыгаш» отдела образования по району Алтай Управления образования Восточно Казахстанской области. БИН 120640004907 Адрес : Индекс 070800, ВКО, г. Алтай, бульвар Бурнашова 26/1 контактные телефоны 8(72 335), 8(72335) 6 41 10 факс 3 12 14

Воспитатель

Тип занятости: постоянная

График работы: посменный

Условия труда: нормальные

Стажировка: Не предполагается

Опыт работы: Опыт не требуется

Образование: техническое и профессиональное

Рабочих мест: 1

Обязанности: Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций: 1) "педагог": должен планировать и организовать учебно-воспитательный процесс с учетом психолого-возрастных особенностей обучающихся; способствовать формированию общей культуры обучающегося и его социализации; принимать участие в мероприятиях на уровне организации образования; осуществлять индивидуальный подход в воспитании и обучении с учетом потребностей обучающихся; пользоваться навыками профессионально-педагогического диалога; применять цифровые образовательные ресурсы; 2) "педагог-модератор": должен соответствовать общим требованиям, предъявляемым к квалификации " педагог", а также: использовать инновационные формы, методы и средства обучения; обобщать опыт на уровне организации образования; иметь участников олимпиад, конкурсов, соревнований на уровне организации образования; 3) "педагог-эксперт": должен соответствовать общим требованиям к квалификации "педагог-модератор", а также: пользоваться навыками анализа организованной учебной деятельности; осуществлять наставничество и определять приоритеты профессионального развития: собственного и коллег на уровне организации образования; обобщать опыт на уровне района/города; иметь участников олимпиад, конкурсов, соревнований на уровне района/города; 4) "педагог-исследователь": должен соответствовать общим требованиям к квалификации "педагог-эксперт", а также: пользоваться навыками исследования урока и разработки инструментов оценивания ; обеспечивать развитие исследовательских навыков, обучающихся; осуществлять наставничество и определять стратегии развития в педагогическом сообществе на уровне района, города; обобщать опыт на уровне области/городов республиканского значения и столицы, республики (для республиканских подведомственных организаций); иметь участников олимпиад, конкурсов, соревнований на уровне области/городов республиканского значения и столицы, республики (для республиканских подведомственных организаций); 5) "педагог-мастер": должен соответствовать общим требованиям к квалификации " педагог-исследователь", а также: иметь авторскую программу или являться автором (соавтором) изданных учебников , учебно-методических пособий, получивших одобрение на областном учебно-методическом совете и РУМС; обеспечивать развитие навыков научного проектирования; осуществлять наставничество и планировать развитие сети профессионального сообщества на уровне области; являться участником республиканских и международных конкурсов и олимпиад или подготовить участников республиканских и международных конкурсов и олимпиад

Профессиональные навыки: Проведение воспитательных мероприятий; Проведение занятия для творческого развития детей; Знание методов диагностики личностного потенциала обучающего;

Личные качества: Ответственность; Самостоятельность и ответственность; Умение быстро принимать решения;

Регион: Восточно-Казахстанская область, район Алтай, г.Алтай

Место работы: Бульвар Бурнашова 26/1