Школьный психолог

Педагог-психолог

Государственное учреждение « Средняя школа-гимназия эстетического направления» г.Уральска функционирует на основании решения Акима г. Уральска Западно-Казахстанской области № 581 от 2 июня 1999 года. Постановлением акимата Западно-Казахстанской области №331 от 22 декабря 2020 г. внесено изменение в наименование гимназии: Коммунальное государственное учреждение "Школа-гимназия эстетического направления" отдела образования города Уральск управления образования акимата Западно-Казахстанской области" 1994-2003 г . – директор Данилова Ю.С. 2003-2018 г. – директор Тлеужанова С.И. c 2018 г. – директор Кайржанова А.З. с 2025 г. - вр.и.о. директора Алпамысова Э.А. c 02.06.2025 г. директор Акашаева З.М. с 02.09.2025 г. вр.и.о. директора Кусанова Э.К. с 20.10.2025 г. директор Алпамысова Э.А. Гимназия – учебное заведение, реализующее общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, а также дополнительные общеобразовательные программы, предусматривающие углубленное, профильное, дифференцированное образование по общественно-гуманитарному направлению обучения учащихся в соответствии с их склонностями и способностями. В основу концепции гимназии положена идея раннего эстетического развития ребенка. Мир прекрасного (музыки, художественных образов, литературы) учит детей слушать, наблюдать, создавать образы, органично развивает у маленького человека воображении, память, мышление, речь, а занятия ИЗО и декоративно-прикладным искусством и танцами значительно развивают мелкую моторику мышц, укрепляют и формируют осанку. В своей деятельности гимназия руководствуется Конституцией и Законом РК « Об образовании», Правилами о порядке организации и деятельности гимназий РК, Уставом школы и др. нормативными документами.

Школьный психолог

Тип занятости: постоянная

График работы: полный рабочий день

Условия труда: нормальные

Образование: высшее

Рабочих мест: 1

Обязанности: Обязанности: осуществляет деятельность, направленную на обеспечение и нормализацию психологического и социального благополучия детей дошкольного возраста; выявляет проблемы в развитии и поведении ребенка. проводит психологическую диагностику уровня и особенностей умственного, эмоционально-коммуникативного и личностного развития, составляет психологическое заключение Требования: высшее и (или) послевузовское педагогическое образование по направлению "Психология" по профилю "Педагогика и психология" или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, медицинское образование по профилю "Психология", без предъявления требований к стажу работы; и (или) при наличии среднего и высшего уровня квалификации стаж работы по специальности: для педагога-модератора не менее 3 лет, для педагога-эксперта – не менее 4 лет, педагога-исследователя не менее 5 лет; и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж работы по специальности для педагога-мастера – 5 лет.

Регион: Западно-Казахстанская область, г. Уральск