Сурдопедагог

Сурдопедагог

Сурдопедагог

Тип занятости: постоянная

График работы: полный рабочий день

Условия труда: нормальные

Стажировка: Не предполагается

Опыт работы: 10 лет

Образование: высшее

Рабочих мест: 1

Обязанности: 3.1. Проводит индивидуальные, групповые и подгрупповые занятия (уроки) с детьми с ограниченными возможностями в соответствии с типовыми учебными планами и программами;3.2. Проводит специальное педагогическое обследование детей с ограниченными возможностями и выявление у детей нарушений слухаи психолого-педагогическое обследование;3.3. Для преодоления нарушений психофизического развития у детей с ограниченными возможностями в развитии разрабатывает и реализует индивидуальные учебные, индивидуально развивающие, коррекционно-развивающие программы и проводит индивидуальные (подгрупповые, групповые занятия);3.4.Адаптация под конкретного ребёнкапрограмм развития слухового восприятия и компенсации слуховых нарушений, в том числе программ обучения языку жестов.3.5.Оказывать специальную психолого-педагогическую поддержку детям с ограниченными возможностями;3.6. Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в организациях образования;3.7. Обеспечивать взаимодействие с другими педагогами и специалистами, способствует реализации принципа инклюзивности в образовании;3.8. В тесном контакте с другими педагогами и специалистами осуществлять деятельность по развитию и социализации детей с ограниченными возможностями;3.9. Консультировать воспитателей, родителей лиц (детей) и иных законных представителей по применению специальных методов и приемов обучения и воспитания;3.10. Способствовать формированию общей культуры личности, использовать разнообразные формы, образовательные технологии, приемы, методы и средства обучения в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта образования и типовых учебных программ;3.11. Участвует в проведении командной оценки особых образовательных потребностей; 3.12. Педагог кабинетов психолого-педагогической коррекции проводит индивидуальные, подгрупповые и групповые занятия по плану и расписанию организации образования;3.13. Разработать и реализовать индивидуальные учебные, индивидуально-развивающие, коррекционно-развивающие программы и проводит индивидуальные (подгрупповые, групповые занятия);3.14. Повышать свою профессиональную компетентность;3.15. Участвовать в заседаниях методических советов, методических объединений, сетевых сообществ;3.16. Проводит работу по формированию толерантного отношения общества к лицам с особыми образовательными потребностями;3.17. Соблюдать правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;3.18. Обеспечивать охрану жизни, здоровья и прав детей в период воспитательного процесса.

Профессиональные навыки: Определение методов и приемов обучения; Оценка психологического состояния учащегося; Разработка реабилитационных и коррекционно-развивающих программ;

Личные качества: Адаптивность; Пунктуальность; Аккуратность;

Знание языков: Русский / продвинутый уровень Казахский / продвинутый уровень

Регион: Карагандинская область, г. Караганда, район им.Казыбек би

Место работы: Гулдер 1/1